Přehled školních a třídních projektů 2024/2025
| Termín | Název | Cíl | Účastní se | Organizuje se |
|---|---|---|---|---|
| září - listopad | Film | Chápat filmovou tvorbu v její komplexnosti, vytvořit video s vlastními filmovými záběry, pracovat v kooperujících skupinách, hodnotit práci vrstevníků. | 8.B | Ščerbová |
| září - leden | Třída u lišky Lily | Hra s lesními zvířátky, která má motivovat žáky ke školní práci. | 2.B | Svobodová |
| říjen | Bramboriáda | Předat dětem informace o pěstování a zpracování brambor. | 1.A,B | Kameníková, Dohnalová |
| Pověst o hradní studni | Prezentovat místní pověst spolužákům, pracovat v kooperující skupině, hodnotit vrstevníky. | 7.B | Ščerbová | |
| Podzim - učíme se venku | Poznávání listnatých a jehličnatých stromů, ochrana lesa, podzim v lese. | 2.B | Svobodová | |
| Puntíkový den | Informovat žáky o chronickém onemocnění - lupence. | 2.A | Duchtíková | |
| říjen - listopad | Můj notebook | Seznámení žáků s tématem počítačových součástek, podpoření spolupráce, rozvíjení znalostí o počítačových součástkách. | 4.B | Beranová |
| listopad | Halloween versus Dušičky | Přiblížit dětem slavení svátků a dodržování tradic. | 3.B, 4.A, 5..A,B | Urbanová, Lišková Ilona,,Kubátová, Fikrová |
| Halloween, Dušičky | Tradice těchto svátků. | 2.B | Svobodová | |
| Halloween | Multikulturní výchova - zvyky v anglicky mluvících zemích. | 3.A, 2.A | Nováková, Duchtíková | |
| Virová a bakteriální onemocnění | Vytvořit soubor materiálů obsahující informace o virových a bakteriálních onemocněních, prezentování před třídou. | 6.A,B | Čermáková | |
| Perníková chaloupka | Vést žáky ke spolupráci, komunikaci, umění obhájit svůj názor, vyjádřit své myšlenky a nápady. | 1.B | Dohnalová | |
| Podzimní stezka | Orientace v textu, spolupráce, seznámení s pranostikami. | 2.B | Svobodová | |
| Příběh svatého Martina | Přiblížení zvyků spojených s tímto dnem, pranostiky a jejich význam, lidské ctnosti. | 2.B, 4.B, 2.A | Svobodová, Lišková Ilona, Duchtíková | |
| Významné události 20.století | Připomenout si významné události 20.století, samostatně vyhledávat informace, prezentovat svou práci. | 6.A,B | Lišková Ivana | |
| Finanční gramotnost | Učit děti vycházet s penězi a znát jejich hodnotu. | 3.B | Urbanová | |
| Sametová revoluce | Seznámit žáky se základními informacemi o sametové revoluci, porozumění textu, vzájemná komunikace. | 4.A | Lišková Ilona | |
| Dýňování | Interdisciplinární vzdělávání. | 6.A | Beranová | |
| Čtenářská dílna | Honzíkova cesta - vyhledávání informací. | 4.A | Duchtíková | |
| prosinec | Od adventu k Vánocům | Seznámit děti s tradicemi a zvyky. | 3.B, 4.A | Urbanová, Lišková Ilona |
| Mikuláš | Připomenutí lidových tradic. | 4.A | Lišková Ilona | |
| leden | Komiks | Přivést děti k tvorbě komiksu. | 3.B | Urbanová |
| Zvířátka v zimě | Rozvíjet povědomí o přírodě, mezipředmětové vztahy. | 2.A | Duchtíková | |
| Karel Čapek | Vytvořit si představu o životě a díle Karla Čapka | 9.A,B | Lišková Ivana | |
| Tři králové | Seznámení se svátkem, význam charity. | 2.A | Duchtíková | |
| Karel IV. | Prostřednictvím uměleckých i neuměleckých textů a videí poznat osobnost Karla IV. | 7.B | Ščerbová | |
| Živá příroda | Vyhledávání informací. | 4.B | Mičková | |
| ůnor | Valentýn | Kdo jsou kamarádi, lidé, co se mají rádi - význam přátelství. | 4.A | Lišková Ilona |
| 2.světová válka | Připomenout si významné postavy a události, vyhledávat informace a prezentovat je. | 9.A,B | Lišková | |
| Pokusy | Práce ve skupinách. | 4.B | Mičková | |
| březen | Karneval | Poznávání tradic a zvyků v regionu. | 2.A | Duchtíková |
| Den vody | Seznámit žáky s historií celosvětového Dne vody, jak můžeme přispět k ochraně planety. | 2.A | Duchtíková | |
| ZOO v krabici | Seznámit se s živočichy žijícími v zoologických zahradách, význam zoologických zahrad. | 2.B | Svobodová | |
| Březen měsíc knihy | Motivovat žáky ke čtení. | 4.A | Lišková Ilona | |
| duben | Naše město | Poznat historii a současnost našeho města, vytvářet kladný vztah k místu bydliště, rozvíjet národní cítění. | 3.A | Nováková |
| Žlutý den | Celoškolní projekt - vítání jara ve žluté barvě. | |||
| Sacharidy, bílkoviny, tuky | Projekt v chemii - rozšíření vědomostí, zdravá výživa, prevence obezity, spolupráce a komunikace. | 9.A,B | Zemanová | |
| Velikonoce | Seznámit žáky s historií svátku, vést je ke smysluplné komunikaci. | 4.A, 2.A | Lišková Ilona, Duchtíková Petra | |
| Fenomén Čapek aneb od Dášeňky ke zkáze světa | Připravit žáky na divadelní vystoupení, seznámit je se životem a dílem obou bratrů, přiblížit jim dobu, ve které žili, seznámit je s historií slova robot. | 7.A, 8. A | Najmanová | |
| Badatelská výuka | Práce ve skupinách , využití tabletů ve výuce. | 4.B | Mičková | |
| Vlastivěda ve výtvarné výchově | Tematické ztvárnění skutečnosti. | 4.B | Mičková | |
| květen | Biomy | Krátkodobý projekt - vytvořit soubor materiálů o biomech světa. | 6.A,B | Čermáková |
| Maková panenka | Pohádky Václava Čtvrtka, rozvoj slovní zásoby. | 2.A | Duchtíková | |
| červen | Krychle a kvádr | Seznámení s pojmy, vytváření modelu, spolupráce. | 6.B | Zemanová |
| Učíme se společně | Vyhledávání informací v textu, spolupráce. | 1.A,2.A | Duchtíková | |
Ponorka - Nízkoprahové centrum primární prevence. Pro třídní kolektivy a třídní učitele zpracovává ve školním roce dvakrát 3hodinové interaktivní programy primární prevence.
Termíny Ponorky - 2024/2025
1. pololetí
| Datum | Třída | Program | Čas | Tř. učitel/ka |
|---|---|---|---|---|
| 25.9. | 6.A,B | Adaptační kurz | 8:00 | Beranová, Ubrová |
| 21.10. | 7.A,B | Třída a její svět | 10:55 | Kučerová, Konečná |
| 22.10. | 8.A,B | Můj život, můj svět | 10:55 | Teplá, Švecová |
| 23.10. | 9.A,B | Karta na sebe | 10:55 | Liška, Lišková |
| Datum | Třída | Program | Čas | Tř. učitel/ka |
|---|---|---|---|---|
| 1.4. | 6.A,B | Online svět a já | 10:55 | Beranová, Ubrová |
| 31.3. | 7.A,B | Dvě strany jedné mince | 10:55 | Kučerová, Konečná |
| 3.4. | 8.A,B | Láska je láska | 10:55 | Teplá, Švecová |
| 2.4. | 9.A,B | Já a moje finance | 10:55 | Liška, Lišková |
Dopravní výchova ve 3. a 4. ročníku ZŠ. Teoretická a praktická výuka pod vedením lektora, s podporou MÚ a BESIP.
První pomoc do škol - Celokrajský projekt poskytuje žákům základní znalosti v poskytování 1. pomoci. Žáci 8. roč. absolvují 10 vyuč. hodin pod odborným vedením studentů a pedagogů zdravotnických škol, část výuky je pod vedením hasičů věnována IZS.
Projekt "Program prevence dětských úrazů" v rozsahu 3 hodin
Cyklus besed, her a nácviků pro žáky 3. tříd a Den prevence:
- v tělocvičně
- šest pracovišť s tématikou prevence a první pomoci
- ukázky a nácviky první pomoci
- spolupráce se záchrannou službou, Městskou policií, Policií ČR, Hasičským záchranným sborem Kraje Vysočina a Českým červeným křížem.
Ostrůvek - ekologické centrum Velké Meziříčí.
| Třída | Vyučující | Datum | Název programu |
|---|---|---|---|
1.A | Kameníková | 26.3.2024 | Probouzení přírody |
1.B | Dohnalová | 27.3.2024 | Probouzení přírody |
2.A | Duchtíková | 7.11.2024 | Cesta za papírem |
2.B | Svobodová | 5.11.2024 | Cesta za papírem |
3.A | Nováková | 6.11.2024 | Cesta za papírem |
3.B | Urbanová | 4.11.2024 | Cesta za papírem |
4.A | Lišková Ilona | 15.10.2024 11.3.2025 | Kouzelné bylinky Cesta za papírem |
4.B | Mičková | 14.10.2024 12.3.2025 | Kouzelné bylinky Cesta za papírem |
5.A | Kubátová | 25.9.2024 | Zahrada nás baví |
5.B | Fikrová | 25.9.2024 | Zahrada nás baví |
6.A | Beranová | 14.5.2025 | Voda kolem nás Baliny |
6.B | Ubrová | 14.5.2025 | Voda kolem nás Baliny |
7.A | Kučerová | 11.11.2024 | Paseka |
7.B | Konečná | 12.11.2024 | Paseka |
8.A | Teplá | 5.12.2024 | Neskočíme na špek |
8.B | Švecová | 3.12.2024 | Neskočíme na špek |
9.A | Liška | 10.12.2024 | Neskočíme na špek |
9.B | Lišková Ivana | 2.12.2024 | Neskočíme na špek |
Den s EKOLOGIÍ - 14. 5. 2024 (projektový den pro 2. stupeň)
| ročník | téma |
|---|---|
| 6. ročníky | program Voda kolem nás - EC Baliny |
| 7. ročníky | Esko - T Třebíč, skládka Petrůvky |
| 8. ročník | Úpravna vody a přehrada Mostiště |
| 9. ročník | Skládka TKO a Sběrný dvůr Velké Meziříčí |
Šablony- I.pdf Projekt MŠMT Šablony I (celková výše 1 034 579 Kč)
Šablony-II.pdf Projekt MŠMT Šablony II (celková výše 1 664 566 Kč)
Šablony-III.pdf Projekt MŠMT Šablony III (celková výše 821 063 Kč)
.jpeg)
Doučování žáků škol - realizace investice 3.2.3
Digitalizujeme školu realizace investice národního plánu obnovy
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ POMŮCKY PRO ROZVOJ INFORMATICKÉHO MYŠLENÍ DĚTÍ A ŽÁKŮ A JEJICH DIGITÁLNÍCH KOMPETENCÍ PRO CÍRKEVNÍ A SOUKROMÉ MATEŘSKÉ ŠKOLY, ZÁKLADNÍ ŠKOLY A GYMNÁZIA PRO ROK 2022 - částka 417 000,- Kč, robotické stavebnice, 3D tiskárny, květen 2022
NÁRODNÍ PLÁN OBNOVY - PREVENCE DIGITÁLNÍ PROPASTI - POŘÍZENÍ MOBILNÍCH DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ URČENÁ PRO SOUKROMÉ A CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY, STŘEDNÍ ŠKOLY A KONZERVATOŘE PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2022 - částka 73 000 Kč, pořízeno 11 tabletů a obaly a kryty, duben 2022
Operační program Jan Amos Komenský (celková výše 1 578 785 Kč)
NÁRODNÍ PLÁN OBNOVY - PREVENCE DIGITÁLNÍ PROPASTI - POŘÍZENÍ MOBILNÍCH DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ URČENÁ PRO SOUKROMÉ A CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY, STŘEDNÍ ŠKOLY A KONZERVATOŘE PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2023 - částka 123 000 Kč, pořízeno 22 tabletů + obaly a kryty, květen 2023
NÁRODNÍ PLÁN OBNOVY - PREVENCE DIGITÁLNÍ PROPASTI - POŘÍZENÍ MOBILNÍCH DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ URČENÁ PRO SOUKROMÉ A CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY, STŘEDNÍ ŠKOLY A KONZERVATOŘE PRO KALENDÁŘNÍ ROK 2024 - částka 256 000 Kč, pořízeno 36 tabletů + obaly a kryty, 2 NTB, 1 mobilní telefon + obal a kryt