Badatelská výuka ve 4.B
V měsíci dubnu jsme se hodně intenzivně zabývali veličinami DÉLKA, HMOTNOST, ČAS, OBJEM. Seznamovali jsme se s jednotkami daných veličin, s převody těchto jednotek a vše jsme spojili s měřením a vážením.
Práce ve skupinách, mezipředmětové vztahy, použití různých měřidel (různé typy metrů, různé typy vah, použití teploměru, stopek ...) a měření délky, výšky, obvodu, času, teploty ... - to vše nám zpestřilo výuku matematiky a přírodovědy.
Už z fotek je patrné, že to byla zábava a při tom jsme se učili.
Věřili byste, že někteří například nikdy nic nevážili na kuchyňské váze?